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| Las indicaciones que vienen
a continuación son meramente orientativas. No pretendemos sustituir el
trabajo de programación sino, más bien, hacer sugerencias que puedan
facilitarlo. Los profesores adaptarán los contenidos a los niveles de sus
estudiantes. Las páginas y actividades propuestas recogen multitud de
aspectos de la lengua viva, aquí llamamos la atención sobre algunos de
ellos.
Nivel: inicial (trabajo sobre orientación en el plano) intermedio - avanzado (trabajando la opinión y los textos en profundidad) Contenidos: El listado que presentamos a continuación es, insistimos, orientativo. Se refiere a algunos de los contenidos que podrían trabajarse a partir de los textos y actividades que sugerimos. Algunos contenidos serán conocidos ya para los estudiantes, otros serán nuevos. Cada profesor concretará y seleccionará los contenidos en función de su grupo y de la actividad que realice con el material.
Acuerdo / desacuerdo Valoración de algo
Identificar lugares Describir
lugares, objetos
Indicadores de proximidad, lejanía,
distancia. Indicadores de delimitación
espacial. Perífrasis como ir a + inf, poder +
inf Fiestas Religión y sociedad española
contemporánea Establecimientos públicos Actividades: La
siguiente lista muestra algunas de las posibles actividades que, también,
podrían
realizarse a partir del material propuesto.
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