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puedes escribir a nuestra cuenta de info {con la arroba} entre-todos.com
¿quién hace este sitio web?
Gabriel
Rubio es licenciado en Filología Hispánica por
la Universidad
de Alicante y Máster de Enseñanza de Español
como Lengua Extranjera en la Universidad
Antonio de Nebrija. Realizó también cursos
de especialización y postgrado en Nuevas tecnologías
aplicadas a la enseñanza de idiomas en la UNED.
Ha trabajado como profesor de Lengua castellana y
literatura en Secundaria, alternando con
diferentes actividades en el campo de E/LE y de la
formación del profesorado en nuevas tecnologías.
Desde 2001 es Director Pedagógico y de Innovación del Centro Navarro de Autoaprendizaje de Idiomas (CNAI) al que llegó tras la experimentación de proyectos en Internet, como entre-todos.com: la primera revista de español para extranjeros donde los contenidos los aportaban los propios alumnos. Entre-todos.com, fue uno de los primeros sitios web de E/LE donde el contenido lo creaban los usuarios. El sitio tuvo que cerrar al no poder compatibilizar los dos trabajos en aquellos años. El sitio prepara un nuevo lanzamiento para los próximos meses.
Ha
investigado y publicado en los campos de la crítica
literaria, del español como lengua extranjera y,
más recientemente, su línea de investigación se
ha centrado en las aplicaciones de Internet a la
enseñanza/aprendizaje de lenguas, y en el papel
de los centros de recursos virtuales al desarrollo
de la autonomía del alumno.
Desde
CNAI, ha participado en el diseño de diversos
programas de aprendizaje de lenguas extranjeras en
formatos semipresenciales (www.inapidiomas.net)
y en formatos de inmersión (www.inglesdiurnas.net
y www.ingleslumbier.net),
todos ellos con un alto componente de tecnología
educativa y basados en plataformas específicamente
creadas para entornos de aprendizaje lingüístico.
Es
coordinador del proyecto europeo Autonomous
Language Learning (ALL) que está
desarrollando cursos semipresenciales para Búlgaro,
Lituano, Rumano y Turco (Socrates-Lingua 2);
co-coordinador del proyecto
Chain Stories que explora las posibilidades de
la comprensión multilingüe entre lenguas de la
misma familia lingüística, en niños de Primaria
y primeros años de secundaria (Socrates-Lingua
1); y coordinador del equipo español del proyecto
Medialingua, recién iniciado, que creará un
banco de recursos multimedia en Internet para
francés y español para extranjeros, basados en
materiales reales y actuales, que los usuarios
podrán descargarse y llevar a cualquier lugar en
dispositivos móviles.
Además,
participa en los proyectos Don’t
give up!, Avoiding drop outs in adult language
learning, investigando en las mejores formas
de motivar y evitar las bajas del estudiante
adulto de lenguas (Socrates-Lingua 1); en el
proyecto Tools
for online and offline language learning (TOOL2)
centrado en el desarrollo de cursos
semipresenciales de Esloveno, Estonio, Holandés,
Húngaro, y Maltés (Socrates-Lingua 2); y en SteLLLa
- The stimulation of eLearning for lifelong
learning for adults- en el que se quiere crear
una base de datos de buenas prácticas basadas en
las mejores aplicaciones metodológicas del
elearning para adultos (Sócrates-Grundtvig 2).
Ha
participado, coordinando el equipo de CNAI, en el
proyecto de centro virtual para Escuelas
Oficiales de Idiomas (www.eeooiionline.net),
que se ha creado en colaboración con el equipo
del Centro de Autoaprendizaje de la Escuela
Oficial de Idiomas Vall d'Hebron.
Actualmente
coordina así mismo el equipo de trabajo que ha
desarrollado la plataforma de elearning específica
para aprendizaje de lenguas (http://www.sailonline.eu)
a través de la que se ofrecen servicios a centros
de idiomas.
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ISSN:1988-8007
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